高职婴幼儿托育服务与管理专业人才培养工作的困难与对策研究

摘要

随着社会经济的不断发展，职业教育改革成为众多教师以及学校研究内容。高职婴幼儿托育服务与管理主要为社会培养高素养、强技能、有责任心的幼儿托育人才，很多高职院校都开设了这一专业，不过在专业人才培养中依旧存在一些限制性因素，为了及时破解问题并突破人才培养困境，需要学校以及专业教师立足全新视角落实有效改革措施，以此来强化学生核心竞争力。本文就高职婴幼儿托育服务与管理专业人才培养工作的困难与对策进行探索，并对此提出相应看法。