项目化学习在小学语文综合性学习中的应用研究

摘要

随着社会的不断发展，人们生活水平日益提升，对教育领域的需求也愈加重视。语文是一门语言性较强的学科，人们的日常交流和沟通都离不开语言的作用。对小学生来说，自身的经历有限，语文学科综合性较强，需要涉及多方面的知识，语文的教学也要围绕核心素养进行，不断提升学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。针对小学语文综合性学习和项目式学习的融合，探究两者融合的重要作用和实施途径，以此提升学生的语文核心素养。