新能源汽车维修专业实践教学改革与实践探索

摘要

伴随社会经济的蓬勃发展，人们社会生活质量不断提高，与此同时，他们的环保意识也在不断提升。基于这一形式背景下，对节能环保的新能源汽车提出了大量需求，此类车型属于环境友好型汽车，深受社会各界的认可和追捧。因此，技师学院因承担起为社会发展输送新能源汽车人才的教学重任，能够结合市场发展需求和学生真实学情来制定符合产业创新需求的实践教学模式，为学生提供优质的教学服务。如何进一步改革新能源汽车维修专业实践教学模式，是当前技师学院教师亟待解决的问题之一，本文将围绕这一问题展开深入探究。