互联网 + 视域下职教数学教学改革探索

摘要

“互联网 +”时代背景下，各行各业基于互联网实现产业升级，企业对于人才的要求也不断提高，要求学生不仅要有专业素养还要有综合性文化素养。对此，如何加强教学改革，将“互联网 +”的思维融入到职教数学中，培养学生的综合素养，成为职业教育工作者需要考虑的关键问题。基于此，文章先对“互联网 +”教育视域的概念展开阐述，对“互联网 +”教学技术类型进行分析，提出“互联网 +”教育视域下职教数学教育教学原则，并对职教数学教学现状展开探讨，在此基础上提出“互联网 +”教育视域下职教数学教学改革策略，以供参考。