佳人何在——数学建模思政案例设计

摘要

课程思政是高校教育的重要组成部分。本文基于歌曲《孤单北半球》，设计了以定性分析为主要建模方法的非典型数学建模案例“佳人何在”，同时在案例讲授过程中，从自我保护教育，以及大胆猜想、小心质疑、严谨务实的科研精神方面的角度开展课程思政。历经 3 年教学实践，目标达成度高，学生反馈良好。