基于微课的线上线下混合式教学实践研究——以《会计学》课程为例

摘要

基于微课的线上线下混合式教学实践在高等院校各学科中得以迅速发展，财会专业因其较高的实践能力要求更需要在教学中引入该模式。以高等院校《会计学》课程为例进行线上线下混合式教学实践研究，深入分析该种教学实践中存在的问题，在此基础上探索出具有普遍参考价值的教学策略。