基于职业能力培养的高职机电汽车大类专业英语课程教学改革与创新

摘要

在职教改革的新时代，职业能力成为影响学生就业、职业发展的重要因素。围绕职业能力培养目标，诸多学校、教师加快了课程教学改革，将专业知识教育与职业能力培养有机融合。当前，诸多先进期刊和技术文献，均采用英文文字书写，一些设备说明书中更是拥有大量英文，这就需要专业学生具备基本的阅读能力。基于此，本文围绕职业能力培养目标，阐述机电汽车大类专业英语教学的重要性，分析基于职业能力培养的专业英语课程定位，结合教学实际，提出教学改进举措。