《幼儿园课程》课程思政教学改革

摘要

课程思政是思想政治教育的隐性方式。结合高素质应用型人才培养方向，确立以培养学生爱国、守法、诚信和友善的核心价值观，培养热爱幼儿教育事业的教育情怀，并具有较高水平的幼儿教育教学实践技能的幼儿园教师为目标；深入挖掘《幼儿园课程》课程中蕴含的思政元素，按照课程目标的要求选择适宜的思政内容融入课程内容中；课程实施中注重平等对话的师生关系，采用启发、讨论、案例分析等教学方法，调动学生学习积极性；课程评价中除专业知识和技能的考核外，在过程性考核中注重对思政元素的考核。