“教会、勤练、常赛”融合下的中职体育篮球项目一体化教学研究

摘要

篮球是一项多个体参与的运动项目，由于具备较强竞技性、娱乐性和应变性，十分受学生喜爱。通过构建“教会、勤练、常赛”相融合的一体化教学模式，教师可激发学生运动潜能，使其在学习、锻炼和比赛中提升身体素质，形成团队合作精神。为加快中职体育篮球教学改革步伐，本文分析篮球教学现状，提出篮球项目一体化的教学策略。