基于混合式教学的高校土力学教学改革研究

摘要

信息技术与教育活动的融入，为教育事业打开了新的局面。高校土力学课程是一门重要基础课，在教育活动不断发展的过程中，其需要充分适应时代的发展需求，这就需要教师借助信息技术使学生更好地学习土力学知识。在信息化教学改革中，土力学课程教师需要注重融合传统线下教学模式以及线上教学活动的优势，推动该课程落实教育改革。基于此，本文就以混合教学模式为研究对象，探索了高校土力学开展教学改革的策略。文章就土力学课程的教学现状、教学设计以及课程建设的目标做了阐述，最后提出几点落实混合教学的改革策略。