《学前教育政策法规》课程思政建设探索

摘要

在《学前教育政策法规》授课内容中挖掘思政要素，将其融入学前教育政策法规课程的授课内容中，既要注重培养学生的专业技能，还要提高其思想道德水平和政治素养，开展课程思政建设尤为重要。笔者对《学前教育政策法规》课程思政的建设进行了一系列的研究，从课程定位及教学模式到课程思政的建设思路和具体措施进行了实践与探索，旨在为学前教育专业课程思政建设提供参考。