小学语文课内外阅读教学策略分析

摘要

在新课程改革的背景下，如何有效地提高小学生语文阅读能力是一个重要问题。而传统的课堂教学模式已不能满足学生学习需要，因此教师要转变教学观念，改变教学方式，以全新的视角去面对和解决这一问题，从而实现课堂有效性的提升。通过高效的课内外阅读可以培养学生自主探究的能力、合作交流的能力、创新思维的能力以及语言运用的能力等方面，使其获得更好更全面的发展。同时还能够让学生对知识产生浓厚的兴趣，激发他们对文学的热爱之情，促使学生积极投身到课外阅读活动中去，从而达到学以致用、寓教于乐的目的。本文从实际出发，就目前小学课内外阅读教学存在的不足进行了深入剖析，并提出一些可行性建议，希望能为新时期的小学语文课堂提供一定参考与帮助。