“1+X”证书制度下高职电气自动化专业课程改革研究

摘要

近年来国家加强了对高职教育的重视，并提出各项政策支持高职院校教学改革，促使高职学校进一步完善职业教育与培训体系。国务院发布《国家职业教育改革实施方案》。明确提出学校要启动“1+X”证书制度试点工作，促使学历证书与职业技能等级证书合力推进学生发展。此教学制度的落实不仅彰显了职业技能，同时也更重视学生的综合发展，让学生能够紧跟时代发展趋势，结合行业需求调整自身技能结构，面向岗位需求获得更多职业等级证书。基于此，本文针对“1+X”证书制度下高职电气自动化专业课程改革进行分析，以期为教育工作者提供参考。