飞飞, 杨, 湖北商贸学院, 中国

• 教育论坛 卷 4 编号 8 (2022) - 论文
  从教材出发，浅析大学日语课程中融入思政元素的方法与途径——以《标准日本语（初级）》为例
  摘要