生物多样性保护思政案例的探讨与研究
摘要
案例围绕《生态规划与设计》课程内容,深度融入了以“生物多样性保护—黄河三角洲湿地芦苇”为主题的思政案 例。案例精准聚焦“黄河流域生态保护和高质量发展”国家战略,将专业知识传授与生态文明价值观培养紧密结合。案例设 计以芦苇为载体,通过“问题链”驱动,引导学生从微观(耐盐机理)、中观(环境改造)到宏观(“芦苇 - 湿地 - 候鸟”生 态链)三个层面进行自主探究,系统掌握生物多样性锐减的成因及“基于自然的解决方案”等保护对策。旨在培养学生具有 生态环境保护、可持续发展和“人与自然和谐共生”的生态文明理念与综合素养。
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