小学数学与生活融合的教学模式探索

摘要

随着新课程改革的逐步推进，生活化这一教学模式开始越来越受关注，教师在教学时借助对学生日常生活的了解， 可以让自己和学生的距离变得更近，促使学生在课上学习时更为主动。当然，生活化的教学模式在促使学生产生学习兴趣方 面也有着重要作用，其能够使学生在平时的学习和生活中感受到数学带来的快乐。针对小学时期的学生来说，教师在教学时 需融入生活化的教学理念，在拓展学生数学视野的同时，还能够推动学生的思维发展。