概率论与数理统计课程中案例教学法的探讨

摘要

概率论与数理统计属于高校的基础性学科，其在数学教学中占据重要地位，并得到较为广泛的应用。同时，概率论与数理统计课程具有浓郁的生活气息，为了提升教学质量，可以创新教学过程，借助典型案例的形式，丰富教学内容，为学生营造良好的知识探究环境，激发其探究热情。本文从概率论与数理统计课程的角度出发，论述了案例教学法应用的价值，分析了课程教学存在的问题，并提出案例教学法实践策略，旨在构建高质量概率论与数理统计课程，有效提升育人质量。