基于工程教育认证和课程思政的安全工程专业课程体系构建
摘要
工程教育专业认证作为一项基本制度，是评判高等院校专业教育质量，和对高等教育院校和相关教育机构所开设的工程类专业教育进行的专门性认证，是保证专业可持续发展的重要保障。随着社会经济和科学技术的高速发展，社会和行业对人才的需求越来越高。在此背景下，高校不仅需要注重专业教育，还需要积极开展课程思政教育。对此。在工程教育专业认证基本理念的指导下，推进课程思政建设已经成为我国高校必须面对的任务。本文将基于社会需求对工程教育认证和课程思政之间的关系以及安全工程专业课程教学现状、建设路径等方面进行探讨。
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