人工智能背景下房屋建筑学课程思政研究

摘要

随着教学改革的深入进行，社会各方对大学生思想政治教育工作越来越重视，单纯的思政课程已经无法满足新时代背景对高等教育人才的发展需求，“大思政”“三全育人”、课程思政等新理念应运而生，为大学生思想教育工作提供新的思路和方向。尤其在人工智能、大数据等高新技术发展的情况下，智能建造的发展带来了其他的思政教育问题，以房屋建筑学课程为基础的课程思政研究面临新的挑战和机遇。本文将在此背景下，以课程思政为教学研究的出发点和落脚点，以房屋建筑学课程为总抓手，从课程论述出发，逐渐深入到课程思政在该课程中的意义与价值，最后探索人工智能背景下房屋建筑学课程思政教学策略，以期提升教学质量和育人成效，在保障学生专业能力发展的基础上，促进学生精神领域发展，为社会和市场培养德才兼备的优质人才，为中国特色社会主义现代化建设培养优质人才。