高校视觉传达设计专业教学改革探究——以插画课程为例

  • 郑  茜 景德镇艺术职业大学
  • 李 丹文 景德镇艺术职业大学
  • 许 慧敏 景德镇艺术职业大学
关键词: 高校;视觉传达设计专业;教学改革;插画课程

摘要

随着商业插画行业的逐渐壮大以及数字技术的发展,市场中涌现了很多商业插画的新用途,比如说运用在产品包装、文创产品、海报等方面,相关企业亟须大量优质人才。作为我国专业人才培养重要基地,高校应紧跟时代发展趋势,以市场需求和企业发展为导向,积极对传统插画课程进行改革和创新,以此更为有效地培养学生专业素养和综合能力,为他们未来学习和发展奠定坚实基础。对此,本文就高校视觉传达设计专业教学改革进行简要分析,以期为插画课程体系构建形成有益启示。

参考

[1] 国燕 . 数字化时代高校视觉传达设计专业人才培养提升路径研究 [J]. 美术教育研究,2024(20):156-158.

[2] 魏楷林 .5G 技术在职业院校视觉传达设计教学中的应用策略——以西北地区职业院校为例 [J]. 现代职业教育,2024(29):161-164.

[3] 吴颖,熊淑辉 . 视觉传达设计专业的《信息图形设计》课程教学改革研究 [J]. 服装设计师,2024(10):133-137.

已出版
2025-02-06
栏目
论文