小学信息科技编程社团高效开展策略的思考

  • 杨 浩军 南京市浦口区江浦实验小学滨江分校
关键词: 编程社团;高效;策略

摘要

在当今科技快速发展的背景下,信息科技教育在我国教育体系中的地位日益增强。编程教育作为信息科技教育的核心内容,对于小学生逻辑思维、创新能力及问题解决能力的培养具有重要意义。小学信息科技编程社团的成立,旨在激发学生的编程兴趣,为其终身发展奠定坚实基础。 本文将围绕小学信息科技编程社团的开展,通过现状分析,从明确社团目标与规划、提升学生兴趣、营造优质学习氛围、采用多样化教学方法、加强师资团队建设以及深化家校合作、构建多元化评价体系等多个维度,探讨高效推进小学信息科技编程社团的开展策略。

参考

[1] 吕峰,李晓燕 . 基于项目式教学法的小学信息科技教学策略研究 [J]. 教育教学论坛, 2019(12),179-181.

[2] 李春燕,杨丽华 . 小学信息科技课程中编程教学的实践与思考 [J]. 电化教育研究,2019,40(12),58-62.

已出版
2025-02-06
栏目
论文