基于 OBE 理念的“高等数学”教学创新探讨

摘要

随着开放教育体系的逐渐发展，成果导向教育（Outcomebasededucation，OBE）理念的融入已成为趋势，对于提高教学效能和教学质量具有显著意义。本研究致力于探讨在 OBE 理念的指导下，以“高等数学”课程为研究案例。揭示目前高等数学教学存在的问题，提出新的改革策略，提升“高等数学”教学效果，培养学生综合能力。