基于 OBE 理念的土力学与基础工程课程改革与实践

摘要

文章首先探讨了 OBE 教育模式背景下，应用型本科高校土木专业在土力学与基础工程课程教学中的挑战，并提出了一系列针对新情境、新需求的课程改革策略，这些措施包括调整课程内容设置，强调教学的关键环节；改进教学方法，提高教学质量。改进评估方法并加强评估方法。