互联网时代高职高等数学混合式教学模式的研究

摘要

随着互联网技术的快速发展，其已经逐渐应用到各行业领域中，教育行业正在历经变革，“互联网 + 教育”的新型教学模式为职业教育的改革创新带来新的发展机遇与可能性。高等数学是培养学生思维能力，提升学生数学素养的重要学科，对学生的成长与就业具有重要影响。传统教学模式下，高职高等数学教学忽视了学生的个体差异与主体性，且教学过程往往以教师为中心，互联网技术的应用能够推动高等数学教学方式的变革，优化学生的学习体验。鉴于此，文章简要概述混合式教学的意义，积极探索高职院校高等数学混合式教学模式的应用策略，期望能够提升高职数学课堂的教学效果与质量。