基于工匠精神培养的职业院校机电一体化专业教学探索

摘要

“中国制造 2025”计划的提出和实施也标志着我国制造行业转型升级的进度不断加快。着重培养大国工匠成为新时期制造行业发展的基础标杆。我国政府工作报告中多次提出工匠精神，积极鼓励制造领域人才主动投身于自主研发阶段，对各类工作秉承着勤劳刻苦、精益求精的精神品质，对使用技术创新变革，为后续成为大国工匠而不断努力。机电一体化专业作为制造行业最为核心的组成部分，其在转型升级阶段承担着不可忽视的作用，主要包含针对电路设计和规划、电气自动化控制、机械制造等技术的研发和实践，工匠精神的融入也可促进机电一体化专业人才不断创新，逐步走向自主研发的发展路径。