核心素养下高中化学实验教学优化实践

摘要

在当前教育改革的大背景下，核心素养的指导成为了教育工作者的重要教学方针。高中化学实验教学作为培养学生学科核心素养的重要途径，对提高学生的化学素养、提高学习效率具有重要的现实意义。本文基于核心素养的视角，探讨了高中化学实验教学的优化策略，旨在为高中化学实验教学方法提供参考，促进高中化学教学的发展。