数字化时代背景下中职烹饪专业学生数字素养现状及提升策略研究

摘要

随着教育改革的深入实施，中职烹饪专业也应与时俱进，注重学生数字素养的培养和发展，以提高人才培养效果和效率，使学生毕业后能够综合运用所学专业知识来从事相关工作。为了推动改革工作的顺利实施，需要学生在掌握基础理论知识的同时，不断提升自身的数字素养，以适应社会对于此类人才的需求。在此过程中，了解学生数字素养现状至关重要，在此基础上，提出相应策略，能够使学生的数字知识、技能和态度得到有效培养。本文对中职烹饪专业学生数字素养现状及提升策略进行了重点探究，以期能够为一线教师教学提供有益参考。