科学家精神在高职数学课程思政建设中的融入探究

  • 李 国林 东营科技职业学院
关键词: 科学家精神;高职;数学;课程思政

摘要

科学家精神中蕴含着丰富的教育元素,比如说对真理的不懈追求、严谨的科学态度以及伟大的创新精神等,将其融入高职数学课程思政建设过程中,不仅能够丰富教学内容,激发学生学习兴趣,同时还能够帮助他们养成良好的品格,有效培养他们独立思考能力和解决问题能力,从而为他们未来学习和发展奠定坚实基础。对此本文就科学家精神在高职数学课程思政建设中的融入策略进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

参考

[1] 吕昆 .“课程思政”融入高职数学教学的探索 [J]. 科学咨询(教育科研),2023(02):163-165.

[2] 潘蕊,王洋,薛菲 . 高职数学课程思政教学探索 [J]. 西部素质教育,2021,7(22):43-45.

已出版
2024-12-19
栏目
论文