“虚拟仿真、桌面工厂、实验实操”助推化工原理实验教学创新研究
关键词:
虚拟仿真；桌面工厂；实验实操
摘要
化工原理课程作为化工及其相关专业的核心课程，起着由理及工的桥梁作用，化工原理实验作为化工原理重要的实践环节课程，旨在培养学生实践和解决复杂工程问题的能力。然而化工原理实验教学过程中长期存在这学生操作盲目、不能用理论解决实际问题等问题，随着人工智能的快速发展，虚拟仿真和桌面工厂技术可有效解决这一系列问题，因此提出了虚拟仿真、桌面工厂和实验实操三层次递进的教学过程，其中虚拟仿真旨在让学生懂实验操作原理、桌面工厂旨在让学生理解过程设计、实验实操旨在解决真实问题，三个过程从虚拟到现实层次递进培养学生的实践能力，在教学方法对化工原理实验教学具有一定指导意义。
参考
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