基于 OBE 理念的“网络工程综合实践”课程教学设计与实施

摘要

在当今数字化快速发展的时代，网络工程领域对专业人才的实践能力和综合素质有着较高要求。本文围绕基于 OBE（成果导向教育）理念的 “网络工程综合实践” 课程展开深入探讨，详细阐述其课程教学设计与实施策略，涵盖教学目标重构、思政育人、教学内容设计、教学过程设计、过程评价、持续改进等核心内容，期望能为从事网络工程教育的相关人员提供有价值的参考，助力培养出更符合行业需求的高质量网络工程专业人才。