人工智能时代背景下医学检验专业实践教学改革的研究

摘要

当前，我国医疗卫生体系对医学检验人才的要求，相比过去更加严格，学生在学习中仅仅依靠传统实践教育模式，将在就业后难以胜任实践工作任务。本文就人工智能时代下医学检验专业实践教学改革路径开展探讨，旨在为我国医学检验专业教师提供技术借鉴、参考价值，从而真正让人工智能赋能医学检验专业教育，在宏观推动我国医学检验领域发展同时，在微观促进我国医学检验人才智能素养的提升。