课程思政引领下非参数统计教学改革研究

摘要

近些年，随着教育改革稳步推进，课程思政在专业课程教学中的引领作用日益凸显。非参数统计作为统计学的一个重要分支，在数据分析和决策中扮演着关键角色，其教学改革对于培养学生的创新能力和实践能力具有重要意义。本文旨在探讨在课程思政的引领下，非参数统计教学改革的必要性、现状以及具体的改革策略。通过分析当前非参数统计教学中存在的问题，提出了一系列针对性的改革措施，以期达到提升教学质量、增强学生社会责任感和推动其全面发展的目的。