实验课程混合式教学的探索与实践——以《电工电子学》实验课程为例

摘要

本文以高校非电类专业《电工电子学》实验课程为例分析了实验教学过程中存在问题的根源，并通过将混合式教学方法应用于实验课程的教学以改善实验教学质量和学生的学习效果。文中详细地描述了验证性实验、实践性实验和综合性实验三种不同类别的实验项目的混合式实验教学的结构设计，以及混合式实验教学的主要实施过程。文中强调评价的重要性，并给出参考评价指标，以为实施实验教学改革者提供参考。