浅谈高校材料科学与工程基础课程教学改革路径

摘要

材料科学与工程基础是材料类专业的专业基础课程，不仅知识体量丰富，而且理论知识有着较高的抽象性，有着一定的教学难度。当前教师在实际教学中面临着课程复杂、学生理解能力不足、知识建构难以成型等诸多问题，这就需要教师全面推动课程改革与教学升级，为学生创建形象化、趣味化、简单化的课堂环境。本文即在此背景下展开研究，通过分析材料科学与工程基础教学问题，提出该课程的教学改革路径与实践策略。