“课程思政”在特种设备安全工程学教学过程中的内涵式融入与实践路径

摘要

特种设备安全工程学是安全工程专业的一门重要课程。文章根据当前新工科教育发展趋势，结合特种设备安全工程学的教育现状和课程特点，从法治精神、科学精神、家国情怀三大维度全面挖掘优质思政资源，探求思政教育在课程教学中内涵式融入的实施路径，激发学生自身内驱力，落实德智体美劳五育协同融合的培养目标，有利于培养新时代背景下安全行业发展需求的应用型、复合型人才。