初中班主任开展心理健康教育的有效途径探析

摘要

新时代下的基础教育工作，除了要教授学生知识与技能外，还应关注学生的心理健康发展。而班主任作为学生的直接管理者，应深入了解学生普遍存在一些心理健康问题，并将心理健康教育渗透到班主任管理工作当中。对此，本文基于初中班主任管理中渗透心理健康教育的必要性，浅析初中生心理健康现状，并提出初中班主任管理中渗透心理健康教育的路径，以期通过有效的初中班主任管理工作，提升育人质量。