对接经济发展,融合区域产业构建“政园企校”四方协同产教联合体

  • 李 向明 上海工商职业技术学院
  • 杨 春玲 上海工商职业技术学院
关键词: 产教融合;产教联合体;机制保障;协同育人

摘要

为深入贯彻党的二十届三中全会对职业教育的要求,推进落实《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》及《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》等文件要求,上海工商职业技术学院坚持立足嘉定、面向上海、融入长三角的人才培养思路,聚焦上海新产业,契合区域新发展,依托上海嘉定工业区管理委员会、上海市软件行业协会,学校牵头成立了上海嘉定区产教联合体,构建产教供需对接运行机制、资源共享机制等,明确“机制保障、技术引领、平台赋能、项目驱动、区域带动、协同发展”的产教融合、校企合作建设路径,构建“政园企校”四方协同产教联合体协同育人机制。

参考

[1]https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202307/content_6892671.htm.教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知.2023.7.7.

[2]https://www.shanghai.gov.cn/nw12344/20210714/0a62ea7944d34f968ccbc49eec47dbca.html.上海市人民政府办公厅关于印发《上海市先进制造业发展“十四五”规划》的通知.2021.7.14.

[3]黄宁,赵蒙成.市域产教联合体的内涵与构建路径:基于制度主义理论的视角[J].职教发展研究,2024(03).

已出版
2024-12-06
栏目
论文