关于中职院校铣工实训教学的若干思考

摘要

铣工课程在机械类、数控类专业中占据着重要地位，掌握铣工技能的学生，能够走进机械生产、汽车制造领域，为加工各类高性能机械产品服务。铣工实训课是针对各类机械制造专业，开设的操作性和实践性课程，在中职院校，如何改变单纯的理论授课模式，科学地改进实训教学方法，建立规范化的实践体系，真正锻炼学生动手能力、综合加工能力，提高其铣工操作技能，成为教师面临的重要问题。本文立足制造强国时代背景，从教学观念、学生主体、教学手段入手，分析中职院校铣工实训教学存在的问题，围绕关注学生认知特点、导入零件操作案例、运用实物示范教学、合理运用先进技术，探讨中职铣工实训教学策略。