高校教师绩效考评存在问题及优化措施
摘要
随着高等教育的快速发展,高校教学也面临着不小的机遇和挑战,教师作为学校教学和管理的主要执行者,其管理方式也要发生相应变化,以适应高等教育的快速发展趋势。绩效考核是教师管理的重要组成部分,对教师发展、高校改革等方面有着积极的影响作用,但是在当前的绩效考评工作中还存在许多问题,成为众多高校发展的一大阻碍。本文将采取发现问题、解决问题的行文思路,从当前高校教师绩效考评中存在的问题及优化措施入手,探索相对性的优化措施,提升绩效考评工作的科学性和合理性,激发教师的工作积极性,督促教师注重提升综合素养,不断强化自身教学能力和管理水平,从提升课堂教学、管理工作等效率和质量,为高校人才培养贡献智慧和力量。
参考
[1] 邬须策 . 优化高校教师绩效工资会计核算的思考 [J]. 中国农业会计,2024,34(01):15-17.
[2] 孟雁,祁麟善 . 基于教师画像的高校绩效考评流程改进研究 [J]. 实验室研究与探索,2022,41(09):258-263.
[3] 彭静,王建军 . 高校教师激励考评机制“动态式”模型的构建研究 [J]. 科教文汇(上旬刊),2020(13):1-2.
[4] 叶春桃 .360 度考评方法在高校教师考评中的应用 [J]. 当代教育实践与教学研究,2020(08):138-139.
[5] 赵慧娟 . 民办高校教师绩效考评存在问题及优化措施 [J].中外企业家,2020(02):126.