文化传承视角下非遗项目与高校教育的融合——以打铁花和舞龙舞狮为例

  • 年 福升 安徽省体育运动职业技术学院
关键词: 文化传承;非遗项目;高校教育;打铁花;舞龙舞狮

摘要

在全球化加速发展的今天,非遗文化的保护与传承面临着前所未有的挑战,如何在现代化进程中保持其生命力,成为社会各界关注的焦点。高校作为文化传承与创新的重要平台,拥有丰富的教育资源与科研力量,对于推动非遗文化的活态传承与创新发展具有不可替代的作用。本文立足于文化传承视角下,以打铁花和舞龙舞狮为例,分析了传统体育非遗项目与高校教育融合的价值意蕴,探讨了非遗项目与高校教育融合的困境,并提出了相应的融合策略,希望能够予以一定参考、

参考

[1] 宋俊华 . 高校非遗教育的内在逻辑与模式选择 [J]. 民俗研究,2024(05):36-43+158.

[2] 姬忠祥,谢春秋 . 探析高校舞龙舞狮教学课程内容的改革创新 [J]. 文体用品与科技,2019(11):73-74.

已出版
2024-12-06
栏目
论文