课程思政融入大学物理实验课程的探讨
关键词:
大学物理实验；课程思政；策略
摘要
在高等院校理工科非物理类学生中，大学物理实验以丰富的实验内容、多样的教学方式、首开的实验课程在学生培养中占据了重要的地位，大学物理实验的这些特点也赋予了课程思政多彩的开展舞台。本文探讨了大学物理实验中课程思政开展的核心要素内涵，并结合具体案例给出了一些具体的实施策略和途径，可以用于大学物理实验课程的教学之中。
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