数字技术背景下高校音乐教育转型路径与策略研究

摘要

音乐教育是高校教育中的重要组成部分，能够有效提升学生审美意识、综合素养及人文内涵，也是实施美育和德育教育的主要路径。随着时间的推移，信息技术创新变革，使得传播路径更新迭代，数字媒体技术在高校教育领域的应用，使得音乐教学模式和教学方法发生巨变，不仅是高校音乐教育和时代发展并向同行的具体体现，还是新时期设置数字化音乐教学的基础需求。就当前的教育情况来看，越来越多的数字媒体技术被广泛应用于高校音乐教学活动中，在拓展音乐教学内容的同时，创新音乐教学模式，从而为音乐教学开辟新的空间。对此，高校应充分发挥数字媒体的优势，将其应用于音乐教育之中，进而提升音乐教学的有效性。