混合式教学法在中职机电专业教学中的应用研究

摘要

在信息时代背景下，促进线下学科教学与线上教学的融合，借助混合式教学，符合教育发展趋势，也是深化教学改革的重要策略，与中职专业教育具有较高的契合度。本文从中职机电专业角度出发，论述了专业教学存在的问题，分析了混合式教学开展的意义，并提出具体的教学实践策略，旨在提高机电专业教学质量，为学生的健康成长保驾护航。