项目教学法在高校数学课堂教学中的应用

摘要

项目教学法强调“以生为本”教学理念，主张将独立的项目交到学生手中，鼓励其自主或者小组完成信息收集、方案设计、项目实施以及最终评价等工作，继而全面提升教学质量，为学生综合能力的提升与发展提供支撑与保障。项目教学法在高校数学课堂教学中的应用，可以与传统的教学方法形成有效互补，继而充分挖掘学生潜能，提升其自主与合作能力，从而构建高效的数学课堂。本文首先简要阐述了项目教学法的概念及其应用于高校数学课堂教学中的重要性；然后，剖析了当前高校数学课堂应用项目教学法的现状，总结了现存的主要问题；最后，以“函数的微分方程”为例，就项目教学法在高校数学课堂教学中的具体应用做了详细阐述，以期为高校数学课堂教学改革提供新思路，助推高校数学教育事业的蓬勃发展。