“1+X”制度下全过程咨询“课证互融”人才培养路径研究

  • 周 沙沙 湖州职业技术学院
关键词: “1+X”证书制度;多元评价;课证互融;人才培养

摘要

在教育部推行“1+X”制度的背景下,工程造价专业的人才培养需要重视前沿技术与实践能力的培养,以提升工程造价人才的培养质量,让学生在更好地运用所学专业知识解决实际问题的同时,提升自身的创新能力与综合素质。基于此,本文以高职工程造价专业为例,探讨如何基于新时代下的国家政策和行业发展,从加强校企合作,完善教学资源库,“1+X”考试模式改革,建立多元评价模式,加强“信息化与智能化教育”,加强创新创业教育等方面来开展人才培养的研究。培养学生的创新能力,进而实现工作能力的要求与职业技能的高度一致。

参考

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已出版
2024-11-21
栏目
论文