基于 CAE 仿真技术与 BOPPPS 教学模式的《机械设计与创新》课程应用研究——以减速器设计为案例分析

摘要

在现代机械工程教育中，培养学生的创新能力和实践能力是至关重要的。本文探讨了 CAE（计算机辅助工程）仿真技术与BOPPPS 教学模式结合在《机械设计与创新》课程中的应用。通过分析 CAE 仿真技术在设计过程中的优势，以及 BOPPPS 教学模式对学生参与度和学习效果的提升，本文提出了一种新的教学模式，以二级减速器设计为例进行案例分析。实践表明，该模式能够有效提高设计工作的效率与准确性，激发学生的创新潜能，并促进学生的主动学习和知识建构。本文的研究成果为机械设计课程的教学改革提供了实证支持，并为工程教育的改革与创新提供了新的思路。