“三全育人”视域下应用型本科高校科研育人模式的探索与实践

摘要

本研究在“三全育人”理念框架下，探索了应用型本科高校科研育人模式的构建与实施。研究从理论基础出发，分析了科研育人在促进学生全面发展中的关键作用，并提出了一套系统的科研育人模式。通过案例分析，验证了该模式在提升学生创新与实践能力方面的有效性。旨在为高校科研育人提供策略指导，以培养符合时代需求的应用型人才。