新质生产力视角下的电商直播校企实践教学新模式的研究与实践

摘要

新质生产力的发展为直播电商带来了新的发展机会。本研究聚焦于直播电商校企实践教学新模式，旨在从新质生产力的角度探索如何通过有效的校企合作，构建科学合理的实践教学体系，以满足直播电商行业对高素质人才的迫切需求。通过深入分析当前直播电商教学现状，结合具体实践案例，阐述了新模式在提升学生电商直播技能与实践能力方面的显著成效，并对其未来发展进行了展望。