新工科背景下高校机械类专业课程思政建设路径研究

摘要

随着时代变迁，新工科建设为我国工程教育开展提供了新机遇、新视角。在新工科背景下，高校机械类专业教师除去教授学生专业知识、技能之外，还应着重培养他们的家国情怀、科学精神、工匠精神，使其成为高品质、高技术工程人才。基于此，本文立足于新工科背景下，分析了高校机械类专业课程思政建设的价值意蕴，剖析了机械类专业教学中面临的挑战，提出了具体的建设路径，以期对教师们开展相关研究提供参考依据。