新质生产力背景下党建赋能机械类专业教育的路径探讨

摘要

在新质生产力背景之下，机械类专业应用面广、场景多，探讨党建赋能机械类专业教育的新路径新方法具有重要意义。本文以教育三要素为切入点，探讨党建赋能教育者、受教育者和教育影响的路径方法，助力机械类专业服务地方新质生产力建设，充分发挥高校科研创新、人才培养的职能优势，促进产教学研深度融合。